PROBLEMS OF ANATOMY TEACHING AT PRESENT TIME

Abstract

Full Text

Бурные изменения, происходящие в науке и технике в современном мире, обусловливают преобразования в различных областях общества, прямо или косвенно затрагивая образование и здравоохранение. В учебном процессе это проявляется использованием компьютеров и других технических новинок. Применение технических средств обеспечивает в процессе обучения мобильное получение информации и преобразование ее в системе учебных программ. Сама техническая сторона (компьютеры и другие средства) образовательного процесса является составной частью вспомогательного аппарата, необходимого для успешного усвоения учебного материала. В анатомии наглядность является основополагающим принципом обучения, которая осуществляется при использовании трупного материала, муляжей и других наглядных пособий. Преподавание анатомии в медицинском вузе на современном этапе основывается на систематической или топографической методике построения учебного процесса. Каждый из этих методов имеет свои положительные черты, которые выявляются в контексте соответствующего построения учебного процесса посредством последовательного изучения его на основе предыдущих знаний и умений. В учебном процессе участвуют две неразделимые стороны: преподаватель и студенты, тесное взаимодействие между которыми особенно важно при изучении клинических дисциплин. Таким образом, наиболее важной проблемой обучения в медицинском вузе представляется не внедрение все более сложных и дорогих наглядных пособий и не компьютеризация, а грамотное структурирование учебного процесса.