ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ПРИ ОСВОЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ГИСТОЛОГИЯ, ЭМБРИОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ»

Аннотация

Полный текст

В настоящее время самостоятельная работа студентов (СРС) является одной из важнейших составляющих образовательного процесса на педиатрическом факультете медвуза, трудоёмкость которой составляет 104 ч. В связи с резким сокращением аудиторных часов произошёл некоторый перекос в характере организации СРС в сторону теоретических методов в ущерб практическим. Данные условия поставили перед кафедральным коллективом задачу пересмотра организации СРС. Для повышения эффективности выполнения СРС обучающимися на кафедре созданы следующие условия: формы и виды СРС оптимально распределены в течение учебного года; пересмотрены методические рекомендации к практическим занятиям; обучающиеся обеспечены учебными пособиями, разработанными на кафедре; созданы электронные варианты атласов гистологических препаратов для самостоятельной работы; учебные комнаты оснащены микроскопами, наборами препаратов и электронограмм, плакатами; обучающиеся имеют возможность получить индивидуальную консультацию у преподавателя. Эффективное участие в самостоятельной работе формирует у обучающихся познавательную деятельность, способствует развитию таких качеств, как ответственность, дисциплинированность, исполнительность, но только при условии серьёзной и устойчивой мотивации. Грамотный, научно обоснованный подход к организации самостоятельной работы на кафедре позволяет обучающимся выстраивать индивидуальную траекторию самообучения и саморазвития.