Клинические аспекты преподавания анатомии человека
- Авторы: Ларюшкина А.В.1, Вольская Н.В.1, Ботвич Т.А.1
-
Учреждения:
- Выпуск: Том 153, № 3 (2018)
- Страницы: 165-166
- Раздел: Статьи
- Статья получена: 11.05.2023
- Статья опубликована: 15.06.2018
- URL: https://j-morphology.com/1026-3543/article/view/408881
- DOI: https://doi.org/10.17816/morph.408881
- ID: 408881
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Полный текст
В связи с использованием в последние годы в клиниках и лечебных учреждениях уникальной диагностической аппаратуры одной из важных особенностей преподавания анатомии является формирование базы знаний по анатомии живого человека. Классические учебники анатомии, переиздаваемые в последние годы, дополняются рентгенограммами, компьютерными томограммами, эхограммами, которые помогают студентам оценить клиническую значимость отдельных анатомических образований и ознакомиться с анатомией живого человека. С целью повышения мотивации к освоению данного направления на кафедре анатомии человека Тихоокеанского ГМУ выполняются курсовые работы, в которых студенты обобщают результаты исследований органов и систем органов человека современными методами визуализации. Под руководством сотрудников кафедры студентами осуществляется научный обзор, оформление курсовых работ, выступление с докладами и защита своих работ на научной конференции. Результаты исследований внедряются в лекционный курс и практические занятия по дисциплине «Клиническая анатомия. Современные трехмерные образовательные технологии». Привлечение обучающихся к научно-исследовательской работе профессорско-преподавательского состава активизирует у студентов познавательную деятельность, создает предпосылки для расширения учебно-исследовательской работы, способствует налаживанию тесной связи со смежными теоретическими и клиническими дисциплинами, что существенно улучшает подготовку будущих врачей.×
Список литературы
Дополнительные файлы
