METHODOLOGICAL APPROACHES TO THE TEACHING OF HUMAN ANATOMY IN MODERN CONDITIONS
- 作者: Kuznetsova M.A.1, Miroshkin D.V.1, Chilingaridi S.N.1
-
隶属关系:
- 期: 卷 151, 编号 3 (2017)
- 页面: 79-80
- 栏目: Articles
- ##submission.dateSubmitted##: 09.05.2023
- ##submission.datePublished##: 15.06.2017
- URL: https://j-morphology.com/1026-3543/article/view/397952
- DOI: https://doi.org/10.17816/morph.397952
- ID: 397952
如何引用文章
全文:
详细
全文:
Изучение анатомии человека дает фундаментальные знания, крайне необходимые для понимания не только других теоретических, но и клинических дисциплин. В настоящее время, чтобы подготовить хороших специалистов, способных работать в условиях конкуренции, следует повышать качество обучения студентов. Основной акцент в процессе обучения ставится на активную познавательную позицию студента. В связи с увеличением потока информации и связанного с ней быстрого старения знаний, роль самостоятельной работы еще более увеличивается, что диктует необходимость создания принципиально новых методических пособий, таблиц, схем для обучения и самоконтроля. Комплексность подачи материала в значительной степени определяет интерес к рассматриваемому вопросу. Наличие у современной молодежи высокотехнологичных гаджетов, огромное количество информационных ресурсов, доступность для большинства студентов мобильного интернета значительно облегчает поиск информации в базе электронной библиотеки и интернет-ресурсов, что делает самостоятельную подготовку более интересной и продуктивной. С наиболее мотивированными студентами ведется индивидуальная работа с использованием проектного метода обучения, позволяющая развивать индивидуальные творческие способности. Внедрение данной технологии полезно как для студентов, реализующих проект, так и для более слабых слушателей.×
参考
补充文件
