CHARACTERISTICS OF FORMING SOFT SKILLS OF STUDENTS OF MEDICAL UNIVERSITY

Abstract

Full Text

В соответствии с ФГОС ВО выпускник медицинского вуза должен обладать теоретическими знаниями, а также овладеть регламентируемым объемом практических умений. В процессе обучения у студентов формируются нетехнические навыки или soft skills. Soft skills, называемые также «мягкими навыками», представляют собой комплекс личностных качеств, которые повышают эффективность профессиональной деятельности. Основной задачей современной системы образования является не только формирование у обучающихся определенного объема знаний и умений, но и вырабатывание и реализация таких качеств личности, как конкурентноспособность, формирование командных навыков, стремление к лидерству, умение сформировать и высказать мнение, доказать точку зрения и т. д. Обучающиеся в медицинских вузах имеют проблемы с устным изложением собственных мыслей, умением вести грамотную беседу. Поэтому одним из способов развития soft skills у студентов является деловая игра, которая представляет собой моделирование какой-либо профессиональной ситуации с внедрением проблемы и определением ролей для каждого студента. Таким образом, применение предлагаемого метода обучения на занятиях в высших медицинских учебных заведениях способствует повышению мотивации студентов к обучению, оптимизации процесса мышления, что, в целом, повысит качество образования.