Teaching human anatomy in training of a modern doctor
- 作者: Davydova L.A.1, Chaika L.D.1, Zharikova O.L.1
-
隶属关系:
- 期: 卷 155, 编号 2 (2019)
- 页面: 95-95
- 栏目: Articles
- ##submission.dateSubmitted##: 27.02.2022
- ##submission.datePublished##: 15.04.2019
- URL: https://j-morphology.com/1026-3543/article/view/102760
- ID: 102760
如何引用文章
全文:
详细
全文:
Достижения науки последних лет и широкое внедрение научных технологий в сферу медицинского обслуживания населения высоко подняли планку требований к выпускникам медицинских вузов. Молодые специалисты должны обладать высоким уровнем теоретической подготовки по избранной врачебной специальности, обладать клиническим мышлением, быстро и эффективно реагировать на достижения медицинской науки. В связи с этим опыт классического преподавания анатомии - традиционные занятия с использованием анатомических препаратов, целесообразно сочетать с активным привлечением современных инновационных технологий, прежде всего, основанных на оптимизации методов визуализации изучаемых структур. Особое значение имеет применение технологий, создающих трехмерные изображения органов и систем человека, полученных рентгенологическими методами, включая КТ, а также МРТ. На кафедре нормальной анатомии 3D-визуализация может быть достигнута использованием в учебном процессе «анатомического стола», созданного на базе большого числа изображений человеческого тела и отдельных органов. Это дает возможность детального изучения строения всех систем тела человека, скелетотопии, синтопии и голотопии внутренних органов. Огромная цифровая библиотека изображений различных видов патологии человека, загруженная в память анатомического стола, способствует формированию клинического мышления cтудентов. Применение современных методов визуализации в сочетании с традиционными способами обучения анатомии создает условия для овладения фактическим материалом, обеспечивает активизацию познавательной деятельности студентов, способствует формированию целостного представления о строении тела человека.×
参考
补充文件
