WHAT DOES THE BOOK MARKET ON HUMAN ANATOMY PROPOSE TO THE STUDENTS?

Abstract

Full Text

Одним из основных средств обучения студентов является учебник. Создание его - дело непростое, поскольку Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России определены довольно строгие требования к учебной литературе. Вместе с тем, в последние 10 лет многие российские издательства стали выпускать иностранные анатомические атласы и учебники, переведенные на русский язык. Цветные рисунки высокого качества, мелованная бумага, эстетично оформленная обложка привлекают покупателей. А что же под обложкой? Приведем несколько примеров: «Физиология суставов» (А. И. Капанджи. - М., Эксмо, 2009, 2010, 3 тома; пер. с англ. Г. М. Абелевой и Е. В. Кишиневского). Просмотрены только несколько наугад открытых страниц: с. 136 - «…ось пронации-супинации совпадают с фулькрумом (!) пронации-супинации…»; «Анатомия и физиология человека» (А. Фаллер, М. Шюнке, М., БИНОМ, Лаборатория знаний, 2008. - Лучший зарубежный учебник, пер. с англ.: канд. биол. наук В. Н. Егорова, д-ра биол. наук М. А. Каменской, д-ра биол. наук И. В. Филипповича, канд. биол. наук Б. В. Чернышева): с. 108 «…от нижней части туловища брюшная полость отделяется мышцами основаниями таза», с. 377: «Наружные мужские половые органы - половой член и мошонка, развиваются из брюшины». Следует отметить, что указанные издания на языке авторов представляют большой интерес для специалистов, а вот их переводы на русский язык не выдерживают никакой критики. Может быть, ВНОАГЭ необходимо сформировать группу специалистов, которые проводили бы профессиональные рецензии вновь изданных книг?