THE STUDY OF PHYSICAL DEVELOPMENT AND HEALTH OF FEMALE STUDENTS OF PEDAGOGICAL FACULTY

Abstract

Full Text

Цель настоящего исследования, проводенного в 2014-2015 учебном году, - изучение физического развития и состояния здоровья студенток I курса Навоийского государственного педагогического института в возрасте 18-21 года. Физическое развитие оценивали общепринятыми методами соматометрии и физиометрии (В. В. Бунак, 1941), для чего использовали следующие показатели: длину тела, массу тела, жизненную емкость легких, ручную динамометрию. Кроме того, проводили запись ЭКГ с вычислением интервалов R-R, P-Q, QRST, T-P, QRS, а также систематического показателя. Соматические показатели студенток в среднем составили: длина тела - 164,6±1,5 см; масса тела - 55,7±2 кг; окружность грудной клетки - 89,9±1,4 см; сила правой кисти - 14,3±1,5 кг; сила левой кисти - 12,2±1,4 кг. Индекс Кетле составил 2±0,05; максимальная вентиляция легких 82,7±2; площадь поверхности тела 1,55±0,03 м. Зона внутригруппового распределения морфологических показателей весьма широка. Индекс Кетле изменялся от минимальной величины 1,7 до максимальной 2,5 (диапазон - 0,8). Основными показателями центральной гемодинамики, определяющими состояние системы кровообращения, являются: ЧСС в покое - 75,4±2,01 уд/мин, Систолическое АД - 113,3±1,46 мм рт. ст., диастолическое АД - 67,3±1,3 мм рт. ст. МОК составил 5506±213 мл/ мин. Повышенное АД определенно у 4,7% студентов. Состояние здоровья и физического развития необходимо учитывать при составлении графика умственных и физических нагрузок при планировании занятий студентов, особенно групп со специальными медицинскими данными.