МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА



Цитировать

Полный текст

Аннотация

Полный текст

Преподавание анатомии человека всегда имеет своей целью не только предоставление студенту необходимого объема информации для запоминания, но и активизацию его способностей к анализу, организации самостоятельной работы, выработке навыков научной деятельности. Основой для организации самостоятельной учебной работы студентов является рабочая тетрадь. Уникальную возможность студенту предоставляет такой вид обязательной самостоятельной учебной деятельности как курсовая работа. Ее тема выбирается студентом в зависимости от личных предпочтений и способностей, которые проявляются в полной мере в процессе выполнения задания. Кроме того, в рамках деятельности студенческого научного кружка проводится демонстрация примеров индивидуальной и возрастной изменчивости органов, аномалий и проявлений патологических процессов. В этом неоценимую помощь оказывает взаимовыгодное сотрудничество с археологической службой, предоставляющей антропологический материал кафедре. Музеефицированные палеопатологические экспонаты представляют несомненный интерес как для студентов, так и для врачей различных специальностей, давая возможность наглядного изучения изменений, диагностируемых рентгенологически.
×

Список литературы

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Эко-Вектор, 2014



Периодический печатный журнал зарегистрирован как СМИ Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор): 0110212 от 08.02.1993.
Сетевое издание зарегистрировано как СМИ Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор): ЭЛ № ФС 77 - 84733 от 10.02.2023.