ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 3DСКАНЕРА В КУРСЕ ПРЕПОДАВАНИЯ АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА
- Авторы: Куликова Л.Е.1, Стародубцева О.И.1
-
Учреждения:
- Выпуск: Том 151, № 3 (2017)
- Страницы: 81-81a
- Раздел: Статьи
- Статья получена: 09.05.2023
- Статья опубликована: 15.06.2017
- URL: https://j-morphology.com/1026-3543/article/view/397958
- DOI: https://doi.org/10.17816/morph.397958
- ID: 397958
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Полный текст
Технологии трехмерного сканирования биологических объектов и работа с создаваемыми моделями получили большую популярность и широко внедряются в различные отрасли медицины. Наглядно-иллюстративный метод является одним из основных в преподавании анатомии студентам, но зачастую приходится сталкиваться с тем, что при рассмотрении аномалий строения возникает проблема нехватки учебных пособий. Данную проблему можно легко разрешить с помощью создания трехмерных моделей уникальных анатомических препаратов. Нами реализована оригинальная модификация 3D-сканера, созданного с использованием программной платформы Arduino, обеспечивающего считывание информации о поверхностной структуре объекта и последующую обработку поступающей информации с использованием программ трехмерного моделирования в среде операционной системы Linux. Выполняется создание библиотеки трехмерных моделей существующих анатомических экспонатов, которые доступны для тиражирования и использования их в виртуальной учебной среде, что делает возможным использование наглядных пособий в ходе подготовки к практическим занятиям и во время самих занятий в каждой группе студентов. Таким образом, использование трехмерных моделей анатомических препаратов расширяет возможности обучения студентов и позволяет более детально изучить необходимую тему.×
Список литературы
Дополнительные файлы
