Роль самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Анатомия человека»
- Авторы: Чилингариди С.Н.1, Галейся Е.Н.1, Швецов Э.В.1, Никифорова Е.Е.1, Владимирова Я.Б.1
-
Учреждения:
- Выпуск: Том 153, № 3 (2018)
- Страницы: 308-308
- Раздел: Статьи
- Статья получена: 12.05.2023
- Статья опубликована: 15.06.2018
- URL: https://j-morphology.com/1026-3543/article/view/409675
- DOI: https://doi.org/10.17816/morph.409675
- ID: 409675
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Полный текст
При обучении студентов на кафедре анатомии человека, самостоятельная работа - является одной из основных форм организации учебного процесса. Эта работа, выполняемая студентом без непосредственного участия преподавателя, но по его заданию в специально предоставленное для этого время в сетке или вне сетки расписания учебных занятий. Общие цели самостоятельной работы сводятся к приобретению, закреплению и углублению знаний по различным разделам анатомии, а также практических навыков. Такой подход способствует повышению активности студентов в усвоении анатомии человека и стимулирует их к поиску дополнительной информации и самостоятельному изучению её. Для достижения учебной цели студент самостоятельно решает следующие учебные задачи: перерабатывает информацию, полученную на лекции и практическом занятии; овладевает умениями и навыками, предусмотренными целями конкретной темы; самостоятельно изучает рекомендованную научную или учебную литературу с целью пополнения, расширения и углубления знаний; выполняет контрольные задания кафедры, цель которых - оценка степени усвоения учебного материала (решение ситуационных задач и тестовых заданий). В результате самостоятельной работы студент приобретает не только необходимые знания, но и способность логически мыслить, излагать свои взгляды, что так необходимо будущему врачу.×
Список литературы
Дополнительные файлы
