The role of students’ independent work in studying «Human anatomy» discipline
- Authors: Chilingaridi S.N.1, Galaysya Y.N.1, Shvetsov E.V.1, Nikiforova Y.Y.1, Vladimirova Y.B.1
-
Affiliations:
- Issue: Vol 153, No 3 (2018)
- Pages: 308-308
- Section: Articles
- Submitted: 12.05.2023
- Published: 15.06.2018
- URL: https://j-morphology.com/1026-3543/article/view/409675
- DOI: https://doi.org/10.17816/morph.409675
- ID: 409675
Cite item
Full Text
Abstract
Full Text
При обучении студентов на кафедре анатомии человека, самостоятельная работа - является одной из основных форм организации учебного процесса. Эта работа, выполняемая студентом без непосредственного участия преподавателя, но по его заданию в специально предоставленное для этого время в сетке или вне сетки расписания учебных занятий. Общие цели самостоятельной работы сводятся к приобретению, закреплению и углублению знаний по различным разделам анатомии, а также практических навыков. Такой подход способствует повышению активности студентов в усвоении анатомии человека и стимулирует их к поиску дополнительной информации и самостоятельному изучению её. Для достижения учебной цели студент самостоятельно решает следующие учебные задачи: перерабатывает информацию, полученную на лекции и практическом занятии; овладевает умениями и навыками, предусмотренными целями конкретной темы; самостоятельно изучает рекомендованную научную или учебную литературу с целью пополнения, расширения и углубления знаний; выполняет контрольные задания кафедры, цель которых - оценка степени усвоения учебного материала (решение ситуационных задач и тестовых заданий). В результате самостоятельной работы студент приобретает не только необходимые знания, но и способность логически мыслить, излагать свои взгляды, что так необходимо будущему врачу.×
About the authors
S. N. Chilingaridi
Ye. N. Galaysya
E. V. Shvetsov
Ye. Ye. Nikiforova
Ya. B. Vladimirova
References
Supplementary files
