GRADE-RATING SYSTEM ESTIMATION OF KNOWLEDGE OF THE CADETS IN THE DEPARTMENT OF HISTOLOGY OF MILITARY MEDICAL ACADEMY
- 作者: Odintsova I.A.1, Danilov R.K.1, Rusakova S.E.1, Gololobov V.G1, Khilova Y.K.1, Chepurnenko M.N.1, Komarova A.S.1, Zheglova M.Y.1
-
隶属关系:
- 期: 卷 145, 编号 3 (2014)
- 页面: 147-148
- 栏目: Articles
- ##submission.dateSubmitted##: 06.05.2023
- ##submission.datePublished##: 15.06.2014
- URL: https://j-morphology.com/1026-3543/article/view/397266
- DOI: https://doi.org/10.17816/morph.397266
- ID: 397266
如何引用文章
全文:
详细
全文:
Учебный процесс на кафедре гистологии с курсом эмбриологии Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова строится на основе зачетных модулей (разделов): «Цитология», «Общая гистология», «Частная гистология», «Эмбриология человека». Модули включают лекции, практические занятия, занятия по диагностике гистологических препаратов, самостоятельную и учебно-исследовательскую работу курсантов. Каждый курсант на занятии получает традиционную оценку по 4-балльной системе за теоретические знания, практические навыки и домашнее выполнение письменной самостоятельной работы. По завершении зачетного модуля традиционные оценки переводятся в баллы и подсчитывается рейтинг успеваемости курсанта. Дополнительные баллы могут быть получены за выступление на конференции, участие в научно-исследовательской работе кафедры, разработку новой учебной таблицы, создание видеофильма ит. д. Повышение рейтинга по изученному модулю после подсчета баллов не предусмотрено. Итоговый годовой рейтинг по учебной дисциплине «Гистология, эмбриология, цитология» выставляется как средняя величина по всем модулям и учитывается на экзамене. Таким образом, внедрение балльно-рейтинговой системы оценки знаний стимулирует курсантов к систематической добросовестной работе на кафедре, повышает мотивацию к обучению, вносит элемент состязательности в учебный процесс.作者简介
I. Odintsova
R. Danilov
S. Rusakova
V. Gololobov
Yu. Khilova
M. Chepurnenko
A. Komarova
M. Zheglova
参考
补充文件
