Role of Olympiad contest in normal anatomy in elevation of motivation to study the subject
- 作者: ERASTOV Y.R1, STEL'NIKOVA IG1
-
隶属关系:
- 期: 卷 129, 编号 3 (2006)
- 页面: 97-98
- 栏目: Articles
- URL: https://j-morphology.com/1026-3543/article/view/399015
- DOI: https://doi.org/10.17816/morph.399015
- ID: 399015
如何引用文章
详细
Олимпиада представляет собой один из методов нетрадиционной проверки знаний обучающихся, в основе которого лежит соревнование. Она концентрирует внимание студентов на познавательной стороне обучения, а также стимулирует их к самостоятельному решению некоторых практических задач.
Цель олимпиады - повышение мотивации к изучению предмета, которой, на наш взгляд, существенно способствует соревновательный элемент. Анатомия человека - одна из фундаментальных медицинских и биологических дисциплин. Она имеет теснейшие связи почти со всеми предметами медицинского профиля. Поэтому олимпиада по анатомии человека включает вопросы, позволяющие всесторонне оценить познавательную и творческую деятельность студента на кафедре, а именно: 1) его культуру и эрудицию, знание истории предмета; 2) навыки системного мышления; 3) понимание связи предмета с клиническими дисциплинами; 4) умение решать логические задачи.
В целях всесторонней оценки изучения предмета студентам предлагается 4 вида заданий.
Цель олимпиады - повышение мотивации к изучению предмета, которой, на наш взгляд, существенно способствует соревновательный элемент. Анатомия человека - одна из фундаментальных медицинских и биологических дисциплин. Она имеет теснейшие связи почти со всеми предметами медицинского профиля. Поэтому олимпиада по анатомии человека включает вопросы, позволяющие всесторонне оценить познавательную и творческую деятельность студента на кафедре, а именно: 1) его культуру и эрудицию, знание истории предмета; 2) навыки системного мышления; 3) понимание связи предмета с клиническими дисциплинами; 4) умение решать логические задачи.
В целях всесторонней оценки изучения предмета студентам предлагается 4 вида заданий.