«Anatomist and Me» Universiade at Sechenov University - the way to the future
- Authors: Zolotareva M.A.1, Kupriyanov I.Y.1
-
Affiliations:
- Issue: Vol 155, No 2 (2019)
- Pages: 123-123
- Section: Articles
- URL: https://j-morphology.com/1026-3543/article/view/102947
- DOI: https://doi.org/10.17816/morph.102947
- ID: 102947
Cite item
Full Text
Abstract
Full Text
На кафедре анатомии человека Сеченовского Университета стартует Московская Международная Универсиада «Анатом и Я». Универсиада - мотивирующее, воспитательное и образовательное мероприятие. Участником Универсиады может стать любая команда медицинского ВУЗа или медицинского факультета университета Российской Федерации, а также стран ближнего зарубежья. В рамках Универсиады возможно проведение дополнительных конкурсных секций среди школьников 9-11 классов, студентов медицинских колледжей и училищ, интернов, ординаторов и аспирантов по специальностям терапевтического, хирургического, стоматологического, медико-профилактического и фармацевтического направлений, а также специалистов в области здравоохранения. Общее число участников - до 300 человек. Официальными языками Универсиады являются русский и английский. Основной целью Универсиады являются выявление и развитие у студентов творческих способностей и интереса к практической и научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренной молодежи, распространения и популяризации научных знаний и инновационных технологий. Цель Универсиады состоит в формировании у студентов практических умений и навыков, выявление способностей к ним и степени мотивации. Ее задачами также являются: 1) популяризация творческих способностей молодежи в практической и научно-исследовательской деятельности, 2) пропаганда знаний и достижений в высокотехнологичных направлениях хирургии для успешной реализации приоритетных направлений развития медицины РФ, 3) формирование положительного общественного мнения о развитии медицинского образования и высокотехнологичной медицины в РФ, 4) создание дополнительных стимулов для спонсоров в участии медицинского образовательного сообщества, 5) развитие инновационных образовательных технологий и дистанционных методов обучения, 6) оптимизация отбора молодых кадров для последипломной подготовки по специальностям медико-биологического профиля, 7) подготовка и издание учебно-методических материалов для образовательной деятельности.×