PREPODAVANIE GISTOLOGII, EMBRIOLOGII, TsITOLOGII V USLOVIYaKh REFORMIROVANIYa VYSShEY ShKOLY



Cite item

Full Text

Open Access Open Access
Restricted Access Access granted
Restricted Access Subscription or Fee Access

Abstract

Full Text

Restricted Access

References

  1. Баринов Э. Ф. Проблемы реализации лекционного курса при модульной технологии обучения на теоретических кафедрах медицинских вузов. Морфология, 2010, т. 138, вып. 6, с. 76–77.
  2. Валькович Э. И. Общая и медицинская эмбриология. СПб., Фолиант, 2003.
  3. Гистология, эмбриология, цитология. Под ред. Ю. И. Афанасьева и Н. А. Юриной. М., ГЭОТАР-Медиа, 2012.
  4. Гололобов В. Г. и Одинцова И. А. Фундаментальные исследования и практическая направленность преподавания гистологии опорно-двигательной системы человека. Морфология, 2011, т. 140, вып. 6, с. 89–91.
  5. Данилов Р. К. Вопросы преподавания гистологии и подготовки кадров. Морфология, 2001, т. 120, вып. 6, с. 99–104.
  6. Данилов Р. К. Гистология. Эмбриология. Цитология: Учебник для студентов медицинских вузов. М., Медицинское информационное агентство, 2006.
  7. Данилов Р. К. Раневой процесс: гистогенетические основы. СПб.,Изд-во ВМедА, 2008.
  8. Данилов Р. К. и Боровая Т. Г. Общая и медицинская эмбриология. СПб., СпецЛит, 2003.
  9. Кузнецов С. Л. и Мушкамбаров Н. Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. М., Медицинское информационное агентство, 2005.
  10. Павлов А. В., Гансбургский А. Н., Кемоклидзе К. Г. и Миро Т. Л. Повышение мотивации при изучении гистологии, цитологии и эмбриологии. Морфология, 2007, т. 131, вып. 3, с. 84–85.
  11. Руководство по гистологии. Под ред. Р. К. Данилова. Т. I и II. СПб., СпецЛит, 2011.
  12. Сазонов Б. А. Балльно-рейтинговые системы оценивания знаний и обеспечение качества учебного процесса. Высшее образование в России, 2012, № 6, с. 28–40.
  13. Сазонов С. В. Балльно-рейтинговая система — современная технология оценки знаний студентов на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии в медицинском вузе. В кн.: Вопросы морфологии XXI века. СПб., ДЕАН, 2012, вып. 3, с. 130–135.
  14. Стадников А. А., Шевлюк Н. Н. и Семченко Ю. П. Введение в эмбриологию. Оренбург, Изд-во Оренбургск. мед. акад., 2009.
  15. Хилова Ю. К. Вначале было слово (размышления о приоритете тестового контроля в современном образовательном процессе). В кн.: Вопросы морфологии XXI века. СПб., ДЕАН, 2012, вып. 3, с. 145–147.
  16. Шевлюк Н. Н. и Стадников А. А. Некоторые аспекты учебновоспитательного процесса на кафедре гистологии медицинского вуза в связи с формированием контингента студентов на основе учета результатов единого государственного экзамена. Морфология, 2010, т. 137, вып. 3, с. 84–86.
  17. Шевлюк Н. Н. и Стадников А. А. Роль лекционной формы преподавания морфологических дисциплин в медицинском вузе в условиях перестройки высшего медицинского образования. История и современные проблемы. Морфология, 2012, т. 148, вып. 6, с. 87–90.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2013 Eco-Vector



СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ: № 0110212 от 08.02.1993.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies