Peculiarities of teaching biology using the mediator language (French) to the foreign students of pharmaceutical and stomatological faculties of Astrakhan State Medical University



Cite item

Full Text

Abstract

Full Text

Преподавание естественнонаучных дисциплин имеет особенности при обучении студентов на иностранном языке (в том числе, французском); при этом преподаватель должен обладать не только способностью объяснить предмет и его практическое значение на языке-посреднике, но и уметь провести аналогии и объяснить связи с другими дисциплинами. Цель работы - оптимизация обучения иностранных студентов (специальности «Фармация» и «Стоматология») на кафедре биологии и ботаники Астраханского ГМУ. При обучении иностранных студентов на кафедре биологии и ботаники Астраханского ГМУ применяются: углубление теоретических знаний на лекциях, семинарах и практических занятиях; приобретение практических навыков на практических и лабораторных занятиях; развитие профессионального мышления, в том числе в постановке дифференциального диагноза. Для наглядности преподавания и возможности получения практических навыков на кафедре биологии и ботаники Астраханского ГМУ разработаны ситуационные задачи по биологии развития, генетике и паразитологии, имеется набор препаратов для самостоятельного изучения объектов протозоологии, гельминтологии и арахноэнтомологии; создан пакет мультимедийных материалов для проведения лекций, семинаров и практических занятий.
×

References

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2018 Eco-Vector



Периодический печатный журнал зарегистрирован как СМИ Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор): 0110212 от 08.02.1993.
Сетевое издание зарегистрировано как СМИ Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор): ЭЛ № ФС 77 - 84733 от 10.02.2023.