SOMATOTYPOLOGICAL CHARACTERISTICS OF THE DEVELOPMENT OF RURAL SCHOOLCHILDREN IN NIZHNIY NOVGOROD REGION



Cite item

Full Text

Open Access Open Access
Restricted Access Access granted
Restricted Access Subscription or Fee Access

Abstract

The aim of this study was to determine somatotypological characteristics of 4619 rural schoolchildren (RSC) aged 7-17 years, resulting from the rate of biological development and conditions of residence. It was found that most RSC had age-appropriate rate of development. Among the extreme variants most frequently recorded were: retarded rate of maturation in boys and anticipatory rate of maturation rate in girls. RSC of asthenoid somatotype were characterized by the lag of biological age from the calendar age, while RSC of muscular and digestive body types, on the contrary, had an accelerated development. RSC had somatotypological characteristics that distinguished them from the urban schoolchildren, which is due to the specific conditions of life, in particular, agricultural activity that promotes physical activity and prevalence of schoolchildren with muscular somatotype among both boys and girls. However, equal proportions of children with digestive constitution among urban and RSC highlight the negative impact of factor of nutrition.

Full Text

Restricted Access

About the authors

S. V. Mikhailova

Arzamas Branch of N. I. Lobachevskiy Nizhniy Novgorod State University

Email: fatinia_m@mail.ru
Department of Biology, Geography and Chemistry

References

  1. Баранов А. А., Кучма В. Р., Скоблина Н. А. Физическое развитие детей и подростков на рубеже тысячелетий. М.: Научный центр здоровья детей РАМН, 2008.
  2. Богомолова Е. С. Гигиеническое обоснование мониторинга роста и развития школьников в системе «здоровье - среда обитания»: Автореф. дис. … д-ра мед. наук. Н. Новгород, 2010.
  3. Богомолова Е. С., Кузмичев Ю. Г., Бадаева Т. В. и др. Физическое развитие современных школьников Нижнего Новгорода // Мед. альманах. 2012. № 3 (22). С. 193-198.
  4. Вихрук Т. И., Пашута В. Л. Медико-педагогическое обоснование индивидуально-типологического подхода при организации занятий по физической подготовке курсантов // Учен. записки Ун-та им. П. Ф. Лесгафта. 2014. № 2 (108). С. 36-40.
  5. Гланц С. Медико-биологическая статистика. Пер. с англ. / Под ред. С. Гланц. М.: Практика, 1998.
  6. Година Е. З. Секулярный тренд и региональные особенности протекания: зачем нужны локальные стандарты? // Актуальные проблемы здоровья детей и подростков и пути их решения: Материалы 3-го Всеросс. конгресса с междунар. участием по школьной и университетской медицине. М.: Научный центр здоровья детей РАМН, 2012. С. 106-108.
  7. Дарская С. С. Техника определения типов конституции у детей и подростков // Оценка типов конституции у детей и подростков. М.: Просвещение, 1975. С. 45-54.
  8. Димитриев Д. А., Карпенко Ю. Д. Современные проблемы изучения физиологии развития организма // Вестн. Московск. гос. обл. ун-та. Сер. Естеств. науки. 2011. № 2. С. 26-31.
  9. Калюжный Е. А., Михайлова С. В., Кузмичев Ю. Г. и др. Внутригрупповые особенности физического развития сельских школьников // Научное мнение. 2013. № 1. С. 197-202.
  10. Михайлова С. В. Особенности морфофункционального развития сельских школьников в современных условиях (на примере Нижегородской области): Автореф. дис. … канд. биол. наук. Казань, 2014.
  11. Никитюк Д. Б., Николенко В. Н., Миннибаев Т. Ш., Чава С. В. Детская конституциология: современные подходы, состояние проблемы и методика исследования // Системный анализ и управление в биомедицинских системах. 2013. Т. 12, № 1. С. 10-14.
  12. Островский М. А., Зефиров А. Л., Нигматуллина Р. Р. Избранные лекции по современной физиологии // Росс. физиол. журн. им. И. М. Сеченова. 2009. Т. 95, № 6. С. 667-669.
  13. Панасюк Т. В., Изаак С. И., Тамбовцева Р. В. Становление соматотипа человека в первом и втором детстве // Биомед. и биосоц. проблемы интегративной антропол. Вып. 2. СПб.: СПбГМУ им. И. П. Павлова, 1998. С. 160-168.
  14. Программный комплекс «Автоматизированная система скринирующих обследований - АКДО». СПб.: «Интеллектуальные программные системы», 2010.
  15. Тамбовцева Р. В., Воробьев В. Ф. Весоростовой индекс как морфологический критерий выделения конституциональных групп девочек 7-9 лет // Морфология. 2009. Т. 135, вып. 1. С. 53-57.
  16. Чистякова Е. С., Сетко И. М. Физическое развитие сельских школьников как интегральный показатель рациональности питания // Материалы науч.-практ. конф. молодых ученых «Проблемы гигиенической безопасности и здоровье населения». М.: МодернАрт, 2009. С. 227-229.
  17. Шайхелисламова М. В., Ситдиков Ф. Г., Зефиров Т. Л. Нервные и гормональные механизмы регуляции мышечной деятельности школьников. Казань: Отечество, 2012.
  18. Vignerova J., Blaha P., Kobzova J. et al. Growth and deve lopment of school children // Cent. Eur. J. Publ. Health. 2000. Vol. 8, № 1. P. 21-23.
  19. Voss L. D. The measurement of human growth: A historical review. In: Perspectives of Human Growth. Dordrecht, Boston, London: Kluwer Acad. Publ., 2001. P. 3-15.
  20. Weker H. Simple obesity in children. A study on the role of nutritional factors. Med Wieku Rozwoj. 2006. Vol. 10, № 1. Р. 3-191.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Copyright (c) 2015 Eco-Vector


СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ: № 0110212 от 08.02.1993.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies